Uitgangspunten van het Kamerlingh Onnes
Het Kamerlingh Onnes is een school met:
-
leerlingen die een actieve rol spelen in hun eigen leerproces
-
leraren die actief betrokken zijn bij de vernieuwingen in het onderwijs
-
ouders die betrokken zijn bij de school van hun kinderen
Binnen en buiten de lessen organiseert het Kamerlingh Onnes een breed programma van projecten en activiteiten voor leerlingen. |
 |
Actueel op de Kamerlingh Onnes | | ‘Soap met bitterballen’
Op 13 mei was de jaarlijkse schooltoneelvoorstelling in het ook deze keer weer afgeladen Prinsentheater.
Dit jaar speelde de club onder leiding van Maaike van der Geest en Amanda Wilms een zelfgeschreven stuk over het wel een wee in een Jordanese kroeg. Voor het eerst werkten ze met live muziek van onze eigen schoolband!
Alle liedjes en alle muziek is geschreven door Amanda Wilms.
De cast: Maaike Lansen, Pascal Cromwel, Sanne Kamminga, Joyce en Nikki Dijstelberge, Kas Jansma, Joost en Maarten Hendrikse, Irina van der Werf, Diana Groenwold, Yosra Youssef, Menno Kist, Chris Ausema, Kim van Maldegem, Mirko de Klerk, Marit van der Veer, Calvin Bootsman en Kevin Fullinck.
De schoolband: Frank Zengerink, Max van der Kooi, Elsbeth Tolkamp en Jehan Driouch.
Het was weer een groot succes!
... |  | LSD 2012
Op 26 april stond de school in het teken van de LSD, de Laatste SchoolDag van de examenleerlingen.
Dit jaar was het thema 'Hemel en Hel'.
Er speelde een enge film, er was een griezelgang en er liepen tientallen engelen en duivels door het gebouw.
Voor alle leerlingen stonden er allerlei attracties in het gebouw en op het veld.
Hoogtepunt was een prima quiz, waar maar weer duidelijk werd dat zelfs leraren niet alles weten!
Op ons YouTube-videokanaal staat een kleine filmische impressie van het ochtendprogramma.
En op ons Picasa-webalbum staan nog meer foto's.
... |  | Discoverybus
De Discoverybus stond weer twee dagen bij de school.
De derdeklassers hebben er oip een actieve manier kennis gemaakt met zonne-energie.
De theorie en de instructie kregen de leerlingen van de altijd enthousiaste Theo Jurriëns.
Ze maakten zelf hun echt werkende zonnecel.
Ook begeleidende docenten werden enthousiast en deden mee aan de experimenten.
... |  | |
 |
|